Reti di Parole - sito di poesia per ragazzi

Come si può visivamente elaborare una parola perché il suo senso profondo - il suo "io interiore" inteso come insieme delle sensazioni, delle suggestioni che suscita in chi legge - emerga in superficie?
A partire da questa domanda, la classe 1^A ha lavorato sul rapporto forma-significato, sperimentando l'uso diverso del segno e del colore per realizzare ciascuno il proprio prodotto, la propria "poesia visiva", a partire da un testo comune, "Effetti di nebbia" di Corrado Govoni, analizzato in un laboratorio insieme cone le docenti di lettere ed educazione artistica.
Anna Zambelli